589 research outputs found

    Towards Protection Against Low-Rate Distributed Denial of Service Attacks in Platform-as-a-Service Cloud Services

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    Nowadays, the variety of technology to perform daily tasks is abundant and different business and people benefit from this diversity. The more technology evolves, more useful it gets and in contrast, they also become target for malicious users. Cloud Computing is one of the technologies that is being adopted by different companies worldwide throughout the years. Its popularity is essentially due to its characteristics and the way it delivers its services. This Cloud expansion also means that malicious users may try to exploit it, as the research studies presented throughout this work revealed. According to these studies, Denial of Service attack is a type of threat that is always trying to take advantage of Cloud Computing Services. Several companies moved or are moving their services to hosted environments provided by Cloud Service Providers and are using several applications based on those services. The literature on the subject, bring to attention that because of this Cloud adoption expansion, the use of applications increased. Therefore, DoS threats are aiming the Application Layer more and additionally, advanced variations are being used such as Low-Rate Distributed Denial of Service attacks. Some researches are being conducted specifically for the detection and mitigation of this kind of threat and the significant problem found within this DDoS variant, is the difficulty to differentiate malicious traffic from legitimate user traffic. The main goal of this attack is to exploit the communication aspect of the HTTP protocol, sending legitimate traffic with small changes to fill the requests of a server slowly, resulting in almost stopping the access of real users to the server resources during the attack. This kind of attack usually has a small time window duration but in order to be more efficient, it is used within infected computers creating a network of attackers, transforming into a Distributed attack. For this work, the idea to battle Low-Rate Distributed Denial of Service attacks, is to integrate different technologies inside an Hybrid Application where the main goal is to identify and separate malicious traffic from legitimate traffic. First, a study is done to observe the behavior of each type of Low-Rate attack in order to gather specific information related to their characteristics when the attack is executing in real-time. Then, using the Tshark filters, the collection of those packet information is done. The next step is to develop combinations of specific information obtained from the packet filtering and compare them. Finally, each packet is analyzed based on these combinations patterns. A log file is created to store the data gathered after the Entropy calculation in a friendly format. In order to test the efficiency of the application, a Cloud virtual infrastructure was built using OpenNebula Sandbox and Apache Web Server. Two tests were done against the infrastructure, the first test had the objective to verify the effectiveness of the tool proportionally against the Cloud environment created. Based on the results of this test, a second test was proposed to demonstrate how the Hybrid Application works against the attacks performed. The conclusion of the tests presented how the types of Slow-Rate DDoS can be disruptive and also exhibited promising results of the Hybrid Application performance against Low-Rate Distributed Denial of Service attacks. The Hybrid Application was successful in identify each type of Low-Rate DDoS, separate the traffic and generate few false positives in the process. The results are displayed in the form of parameters and graphs.Actualmente, a variedade de tecnologias que realizam tarefas diárias é abundante e diferentes empresas e pessoas se beneficiam desta diversidade. Quanto mais a tecnologia evolui, mais usual se torna, em contraposição, essas empresas acabam por se tornar alvo de actividades maliciosas. Computação na Nuvem é uma das tecnologias que vem sendo adoptada por empresas de diferentes segmentos ao redor do mundo durante anos. Sua popularidade se deve principalmente devido as suas características e a maneira com o qual entrega seus serviços ao cliente. Esta expansão da Computação na Nuvem também implica que usuários maliciosos podem tentar explorá-la, como revela estudos de pesquisas apresentados ao longo deste trabalho. De acordo também com estes estudos, Ataques de Negação de Serviço são um tipo de ameaça que sempre estão a tentar tirar vantagens dos serviços de Computação na Nuvem. Várias empresas moveram ou estão a mover seus serviços para ambientes hospedados fornecidos por provedores de Computação na Nuvem e estão a utilizar várias aplicações baseadas nestes serviços. A literatura existente sobre este tema chama atenção sobre o fato de que, por conta desta expansão na adopção à serviços na Nuvem, o uso de aplicações aumentou. Portanto, ameaças de Negação de Serviço estão visando mais a camada de aplicação e também, variações de ataques mais avançados estão sendo utilizadas como Negação de Serviço Distribuída de Baixa Taxa. Algumas pesquisas estão a ser feitas relacionadas especificamente para a detecção e mitigação deste tipo de ameaça e o maior problema encontrado nesta variante é diferenciar tráfego malicioso de tráfego legítimo. O objectivo principal desta ameaça é explorar a maneira como o protocolo HTTP trabalha, enviando tráfego legítimo com pequenas modificações para preencher as solicitações feitas a um servidor lentamente, tornando quase impossível para usuários legítimos aceder os recursos do servidor durante o ataque. Este tipo de ataque geralmente tem uma janela de tempo curta mas para obter melhor eficiência, o ataque é propagado utilizando computadores infectados, criando uma rede de ataque, transformando-se em um ataque distribuído. Para este trabalho, a ideia para combater Ataques de Negação de Serviço Distribuída de Baixa Taxa é integrar diferentes tecnologias dentro de uma Aplicação Híbrida com o objectivo principal de identificar e separar tráfego malicioso de tráfego legítimo. Primeiro, um estudo é feito para observar o comportamento de cada tipo de Ataque de Baixa Taxa, a fim de recolher informações específicas relacionadas às suas características quando o ataque é executado em tempo-real. Então, usando os filtros do programa Tshark, a obtenção destas informações é feita. O próximo passo é criar combinações das informações específicas obtidas dos pacotes e compará-las. Então finalmente, cada pacote é analisado baseado nos padrões de combinações feitos. Um arquivo de registo é criado ao fim para armazenar os dados recolhidos após o cálculo da Entropia em um formato amigável. A fim de testar a eficiência da Aplicação Híbrida, uma infra-estrutura Cloud virtual foi construída usando OpenNebula Sandbox e servidores Apache. Dois testes foram feitos contra a infra-estrutura, o primeiro teste teve o objectivo de verificar a efectividade da ferramenta proporcionalmente contra o ambiente de Nuvem criado. Baseado nos resultados deste teste, um segundo teste foi proposto para verificar o funcionamento da Aplicação Híbrida contra os ataques realizados. A conclusão dos testes mostrou como os tipos de Ataques de Negação de Serviço Distribuída de Baixa Taxa podem ser disruptivos e também revelou resultados promissores relacionados ao desempenho da Aplicação Híbrida contra esta ameaça. A Aplicação Híbrida obteve sucesso ao identificar cada tipo de Ataque de Negação de Serviço Distribuída de Baixa Taxa, em separar o tráfego e gerou poucos falsos positivos durante o processo. Os resultados são exibidos em forma de parâmetros e grafos

    Towards AGV Optimization using ROS and Stage Simulator

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    Autonomous Guided Vehicles (AGV) are currently being used in industry to move materials efficiently. Simulators may be used to help calculate the right number of AGVs needed for a particular task and also which types better suit the necessity of a company. This paper analyzes the characteristics of many of the most used simulators and focus on evaluating an environment using Stage and Robot Operating System (ROS), to find experimentally if one AGV may complete a specific task taking into account eventual path blockages by random events.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Sward structure and herbage accumulation in Brachiaria brizantha cultivar Xaraés in response to strategies of grazing

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    O objetivo deste trabalho foi avaliar o desempenho agronômico do capim-xaraés [Brachiaria brizantha (A. Rich.) Stapf. cv. Xaraés] em resposta a três estratégias de pastejo rotacionado: uma baseada no calendário (pastejo a cada 28 dias) e duas em função da interceptação luminosa (IL) pelo dossel (pastejo iniciado a 95% ou 100% de IL). No tratamento 95% de IL, a altura média pré-pastejo foi 29,5 cm; no 100% de IL, foi 41,6 cm e no 28 dias, 34,2 cm. A altura média pós-pastejo foi 14,6 cm em todos os tratamentos, e correspondeu a um índice de área foliar médio de 0,73, IL de 42% e ângulo da folhagem de 65,2º. No pré-pastejo, o ângulo da folhagem não variou com as estratégias de pastejo e correspondeu a um valor médio de 41,6º. A altura do dossel e a IL correspondente ao longo da rebrotação estiveram correlacionadas em todos os tratamentos. O tratamento 100% de IL resultou em maior intervalo entre pastejos e maior acúmulo de forragem em relação aos tratamentos 95% de IL e 28 dias de descanso, porém essa maior produção foi alcançada por meio de maiores quantidades acumuladas de colmos e de material morto.The objective of this work was to evaluate the agronomic performance of Xaraés palisadegrass [Brachiaria brizantha (A. Rich.) Stapf cv. Xaraés] in response to rotational grazing managements defined by either pre-graze canopy light interception (LI) or calendar days. Mean pre-graze sward height was 29.5 cm for the 95% LI pastures, 41.6 cm for 100% LI, and 34.2 cm for the 28-day schedule. Mean post-graze sward height was 14.6 cm across treatments, which corresponded to a mean 0.73 leaf area index, 42% LI and 65.2º foliage angle. At pre-graze, foliage angles were not affected by grazing management (mean = 41.6º). Sward height and LI were highly correlated across treatments. Grazing at 100% LI resulted in longer intervals between grazings and higher herbage accumulation than the other two treatments, although this higher accumulation corresponded mainly to large amounts of stem and dead material

    Apropriação das Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino de ciências: uma revisão sistemática da última década (2007-2016)

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    Este trabalho tem como propósito analisar o objetivo das pesquisasenvolvendo as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no Ensino de Ciências. Para isso, realizou-se uma revisão sistemática em 11 revistas da área de Ensino no período de 2007-2016. Nesse sentido, a partir de três critérios pré-estabelecidos investigamos nos artigos a intencionalidade da pesquisa em analisar as estratégias de uso das TIC, as contribuições e limitações do uso das TIC e o interesse na aplicação/utilização das TIC. Os resultados mostram que dos 291 artigos analisados, 47% são direcionados para a utilização de algum material suportado pelas TIC, sem a preocupação de quem (o professor) irá utilizar ou como (a estratégia) será essa utilização. Além disso, identificamos a necessidade de pesquisas voltadas à elaboração de estratégias para o uso adequado das TIC

    A distribuição de enfermeiros no Brasil segundo as pesquisas de assistência médico-sanitária (2002, 2005, 2009)

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    Objetivo: Analisar a distribuição de enfermeiros inseridos no mercado de trabalho brasileiro segundo as macrorregiões geográficas e o local público e privado de trabalho no início dos anos de 2000.  Método: Estudo transversal que incluiu 368.177 enfermeiros recenseados nas Pesquisas de Assistência Médico-Sanitária realizadas pelo IBGE nos anos 2002, 2005 e 2009. Estimaram-se as frequências absolutas e percentuais de enfermeiros segundo as regiões geográficas do país e o serviço público e privado. Compararam-se as proporções utilizando-se o teste Qui-quadrado de Pearson (α=5%). Resultados: No período avaliado aumentou significativamente a proporção de enfermeiro no mercado de trabalho com maior concentração nas regiões Sudeste e Nordeste. Também aumentou significativamente a proporção de enfermeiros nos serviços públicos, sobretudo em âmbito municipal, mas reduziu a oferta nos serviços estaduais e federais. Conclusão: Lógicas de mercado e a gestão das atuais políticas públicas parecem influenciar a desigual distribuição de enfermeiros no Brasil ao longo dos anos 2000

    Utilização de serviços de saúde por idosos quilombolas

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    Objective: To analyze the use of health services by quilombola elderly people. Methods: This is a cross-sectional and household-based study conducted in 11 quilombola communities, with 236 elderly people ≥60 years old. Statistical differences were found in the estimates of indicators of the use of health services according to gender and age group. Pearson’s Chi-square or Fisher’s Exact tests were performed. Differences were considered statisticallysignificant when p<0.05. Results: Most of the elderly people did not have a health insurance plan, seeking mainly public hospital/outpatient unit. The last medical consultation for 80.3% of the participants was performed in the 12 months prior to the interviews, with fewer consultations for men (p= 0.027). There was a low hospitalization rate in the last year and a low demand for health services in the last two weeks. Conclusion: Quilombola women and long-lived elderly people use health services more and, in general, the elderly citizens depend on SUS to exercise their right to health. The public hospital/outpatient unit was the most used service, and PHCU was little sought.Objetivo: Analisar a utilização de serviços de saúde por idosos quilombolas. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, de base domiciliar, realizado em 11 comunidades quilombolas, com 236 idosos ≥60 anos. Verificou-se diferenças estatísticas nas estimativas dos indicadores de uso de serviços de saúde segundo sexo e faixa etária. Realizaram-se testes de Qui-quadrado de Pearson ou Exa to de Fisher. As diferenças foram consideradas estatisticamente significantes quando p<0,05. Resultados: A maioria dos idosos não possuía plano de saúde, buscando, principalmente, hospital/ambulatório público. A última consulta médica de 80,3% dos participantes foi realizadanos 12 meses anteriores às entrevistas, com número menor de consulta para os homens (p= 0,027). Houve baixa internação hospitalar no último ano e procura de algum serviço de saúde nas duas últimas semanas. Conclusão: As mulheres quilombolas e os idosos mais velhos utilizam mais os serviços de saúde e, no geral, os idosos dependem do SUS para exercer o seu direito à saúde. O hospital/ambulatório público foi o serviço mais utilizado, e a UBS pouco procurada

    O DEBATE CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS DESDOBRAMENTOS EXPRESSOS NOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO EM UMA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS

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    The article analyzed the Course Completion Works developed in the degree in a university located in the state of Minas Gerais, produced between the years 2010 and 2016. Conjectured that the broader debate in the scientific field of Physical Education reverberated in the choices that subsidized such productions. As for the methodological aspects, it is a research under qualitative-quantitative assumptions. The results evidenced an expressive number of CCWs that analyzed the theme of Physical School Education; however, it is a timid percentile, since it is not equivalent to half of the total works. The scenario becomes more complex as the sum of the number of CCWs that analyzed other topics almost equals those of the surveys that observed the school space, since it is a licentiate's degree course. In view the checked scenario, it is understood that an auspicious exit would be to think interdisciplinary scientific perspectives, through an epistemology of the practice.El artículo analizó los trabajos de conclusión desarrollado en la licenciatura en Educación Física de una universidad en el estado de Minas Gerais, producido entre 2010 y 2016. Se conjetura que el debate más amplio en el campo científico de la Educación Física reverberó a las decisiones que subsidiaron tales producciones. En cuanto a los aspectos metodológicos, se trata de una investigación bajo supuestos cual-cuantitativos. Los resultados evidenciaron un número expresivo de TCC que analizaron la temática de la Educación Física escolar, sin embargo, constituye un percentil tímido, ya que no equivale ni a la mitad del total de trabajos. El escenario se vuelve más complejo a medida que la suma del número de TCC que analizaron otras cuestiones casi se equipara a las de las encuestas que observaron el espacio escolar, porque se trata de un curso de formación de profesores. En vista del escenario analizado, se entiende que una salida auspiciosa sería pensar perspectivas científicas interdisciplinares, por intermedio de una epistemología de la práctica.O artigo analisou os Trabalhos de Conclusão de Curso desenvolvidos no curso de Licenciatura em Educação Física de uma universidade no estado de Minas Gerais, produzidos entre os anos de 2010 e 2016. Conjeturou-se que o debate mais amplo no campo científico da Educação Física reverberou nas escolhas que fundamentaram e subsidiaram tais produções. Quanto aos aspectos metodológicos, trata-se de uma pesquisa sob pressupostos qualiquantitativos. Os resultados evidenciaram um número expressivo de TCC que analisaram a temática da Educação Física escolar, porém, perfaz um percentil tímido, visto que não equivale nem a metade do total de trabalhos. O cenário se complexifica à medida que a soma do número de TCC que analisaram outras temáticas quase se equipara aos das pesquisas que observaram o espaço escolar, visto se tratar de um curso de licenciatura. Diante do cenário cotejado, entende-se que uma saída auspiciosa seria pensar perspectivas científicas interdisciplinares, por intermédio de uma epistemologia da prática

    As implicações do Programa de Residência Pedagógica para formação docente: das narrativas à (re)elaboração do trabalho pedagógico no ensino da Educação Física

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    ABSTRACTThe article checked the implications of the Pedagogical Residency Program (developed in the Physical Education nucleus, under the care of a federal higher education institution), in relation to continuing formation and the organization of pedagogical work developed by three (3) teachers working in public schools in a southern Minas Gerais city. It was treated a qualitative investigation, under a narrative design. As for the methodological procedures, interviews based on a semi-structured questionnaire were used for data collection, in fact, exploring the meaning of the actions of these teachers, based on the narrative content they exposed. To erect the analysis categories, the data triangulation technique was used, observing in the first interpretative process, the phonetics and technical valuation of the primary data, then, in a second analytical movement, the information was contextualized, criticized, compared and triangulated. Finally, as the last analytical action, we formulate three specific categories of analysis, relating the content of the interviews and the relevant literature. The results showed that the program was auspicious, due to its specificities and pedagogical organization, notably in relation to the content planning proposal. In the same way, demonstrated that the interviewees obtained distinct formations and experience different moments in teaching career. In addition, it also revealed, that the continuing formation provided within the aforementioned program gave raised to (formative) interaction between basic and higher education, by effect, one can refuse the dichotomy between theory and pedagogical practice, which in turn affected the disposition and unfolding of the pedagogical work carried out by the respondents.O artigo cotejou as implicações do Programa Residência Pedagógica (desenvolvido no núcleo de Educação Física, sob os cuidados de uma instituição de educação superior federal), em relação à formação continuada e a organização do trabalho pedagógico desenvolvido por três (3) docentes atuantes em escolas públicas, numa cidade sul mineira. Tratou-se de uma investigação de natureza qualitativa, sob um desenho narrativo. Quanto aos procedimentos metodológicos, utilizou-se para a coleta de dados, entrevistas com base em questionário semiestruturado, com efeito, explorando o significado das ações desses docentes, a partir do teor narrativo que expuseram. Para erigir as categorias de análise, empregou-se a técnica de triangulação dos dados,observando, no primeiro processo interpretativo, a valorização fenomênica e a técnica dos dados primários, em seguida, num segundo movimento perscrutador, as informações foram contextualizadas, criticadas, comparadas e trianguladas. Por fim, na qualidade de última ação analítica, formulamos três categorias de análise, relacionando o conteúdo das entrevistas e a literatura pertinente. Os resultados evidenciaram que o programa fora auspicioso, em virtude de suas especificidades e de sua organização pedagógica, notadamente em relação à proposta de planificação dos conteúdos. De igual modo, demonstraram que os depoentes desfrutaram de formações distintas e encontravam-se em momentos díspares da carreira docente. Além disso, revelaram também que a formação continuada, proporcionada no interior do referido programa, suscitou interação (formativa) entre a educação básica e a superior, por efeito, pode-se rechaçar a dicotomia entre teoria e prática pedagógica, o que por sua vez afetou a disposição e o desdobramento do trabalho pedagógico realizado pelos pesquisados

    Interferência eletromagnética documentada em monitor de eventos implantável

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    Monitores de eventos implantáveis estao cada vez mais presentes em nossa realidade. Este relato tem como foco o registro eletrocardiográfico obtido por monitor de eventos implantável durante ressonância magnética de paciente com síncope de repetiçao. O registro demonstra traçado interpretado erroneamente como taquicardia ventricular. O reconhecimento de interferências deve ser parte do treinamento do médico que atende e avalia dispositivos implantáveis

    FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM QUÍMICA: PERCEPÇÕES E EXPERIÊNCIAS DE ALUNOS CONCLUINTES

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    This study aims to analyze the perception of students about the Supervised Curricular Internship in the Teacher formation course in Chemistry, based on their experiences, and discuss the internship as a theoretical-practical space and for reflection on teaching. Based on the reflection on the internship the criticism of the reductionist understanding of this as the time of practice, a qualitative-descriptive study was developed, having as a locus the teacher formation course in Chemistry of a federal institution of higher education in the interior of the state of Ceará, Brazil, with the participation of three undergraduate students who answered five subjective questions about the internship, the answers being analyzed from their meanings and senses. The results indicate in the investigated context the predominance of internships as bureaucratic practice, imitation of models distant from the reflexive-investigative perspective, as well as the critical view of the undergraduate students about the limits of this formative perspective. However, even in the face of the adversities experienced during the internship, students perceive it as an important formative moment for their initial formation.El estudio tiene como objetivo analizar la percepción de los estudiantes de pregrado sobre la Pasantía Curricular Supervisada en la Licenciatura de Química a partir de sus experiencias, y discutir la pasantía como espacio teórico-práctico y de reflexión sobre la docencia. A partir de la reflexión sobre la pasantía y la crítica a la comprensión reduccionista de esta como el tiempo de la práctica, se desarrolló un estudio cualitativo-descriptivo, teniendo como locus la Licenciatura en Química de una institución federal de educación superior en el interior de Ceará, con la participación de tres estudiantes de pregrado que respondieron a cinco preguntas subjetivas sobre la pasantía, analizándose las respuestas desde sus significados y sentidos. Los resultados indican en el contexto investigado el predominio de las pasantías como práctica burocrática, imitación de modelos y distante de la perspectiva reflexiva-investigadora, así como la mirada crítica de los estudiantes sobre los límites de esta perspectiva formativa. Sin embargo, incluso ante las adversidades vividas durante la pasantía, los estudiantes lo perciben como un momento importante para su formación inicial.O estudo objetiva analisar a percepção de licenciandos sobre o Estágio Curricular Supervisionado na Licenciatura em Química a partir de suas experiências, e discutir o estágio como um espaço teórico-prático e de reflexão sobre a docência. Partindo da reflexão sobre o estágio e a crítica à compreensão reducionista deste como a hora da prática, foi desenvolvido um estudo qualitativo-descritivo, tendo como lócus o curso de Licenciatura em Química de uma instituição federal de ensino superior no interior do Ceará, com a participação de três licenciandos que responderam a cinco perguntas subjetivas sobre o estágio, sendo as respostas analisadas a partir de suas significações e sentidos. Os resultados indicam no contexto investigado a predominância de estágios como prática burocrática, imitação de modelos e distante da perspectiva reflexivo-investigativa, assim como a visão crítica dos licenciandos acerca dos limites dessa perspectiva formativa. Contudo, mesmo diante das adversidades vivenciadas ao longo do estágio, os alunos o percebem como um momento importante para sua formação inicial.
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